РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ НА ОФИЦИАЛЬНЫЙ САЙТ НАЦИОНАЛЬНОГО ЦЕНТРА ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН!

КАК РАБОТАТЬ С БАЗОЙ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН

Муҳтарам меҳмонон ва истифодабарандагони сомонаи расмии Маркази миллии қонунгузории назди Президенти Ҷумҳурии Тоҷикистон (ММҚ),

Барои оғози кор бо «Махзани Қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон» (МҚҶТ) ба блоки бо номи шабеҳ дар сомонаи расмии ММҚ зер кунед. Блоки «Махзани Қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон» кушодашаванда буда, ҳамеша дар қисми болои сомона дастрас аст. Шумо инчунин метавонед ба «Махзани Қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон» (МҚҶТ) аз феҳристи асосӣ (меню асосӣ) бо зеркунии пайванди «Қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон» дастрасӣ пайдо намоед.

БЛОКИ «МАХЗАНИ ҚОНУНГУЗОРИИ ҶУМҲУРИИ ТОҶИКИСТОН» (МҚҶТ)

Блоки «Махзани Қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон»

Ҳамаи модулҳо ва имконоти ҷустуҷӯи санадҳо дар «Махзани Қонунгузории Ҷумҳурии Тоҷикистон» (МҚҶТ) мустақилона кор мекунанд. Ин маънои онро дорад, ки ҳангоми кор бо МҚҶТ ворид кардани «Ном»-и санад ва бо ҳамроҳи он интихоб кардани ҳамаи имконоти дигар, масалан «Таснифгар», «Мақомот», «Рақам», «Сана», «Матни асосӣ» ва ғайра ҳатмӣ нест. Аммо барои ҷустуҷӯи васеъ шумо метавонед аз ҳамаи имконоти ҷустуҷӯи санадҳо ба таври дилхоҳ истифода баред. Ҳамаи санадҳое, ки ба МҚҶТ ворид шуданд дар зери «Лавҳаи имконоти ҷустуҷӯ», яъне дар «Ҷадвали санадҳо» дастрасанд.

ЛАВҲАИ ИМКОНОТИ ҶУСТУҶӮ

Лавҳаи имконоти ҷустуҷӯ

ҶАДВАЛИ САНАДҲО

Ҷадвали санадҳо

 

ТУГМАҲОИ «ТАТБИҚ КАРДАН» ва «БОЗСОЗӢ»

Тугмаҳо

Тугмаи «Татбиқ кардан»: Баъд аз он ки Шумо дар «Лавҳаи имконоти ҷустуҷӯ» имконоти дилхоҳро ворид карда, интиход мекунед, барои намоиш додани натиҷа тугмаи «Татбиқ кардан»-ро зер кунед. Аммо, вақте ки шумо дар «Лавҳаи имконоти ҷустуҷӯ» дархостеро ворид мекунед ё имконеро интихоб менамоед, онҳо ба таври худкор дарҳол татбиқ карда мешаванд.

Тугмаи «Бозсозӣ»: Агар хоҳед, ки ҳамаи дархостҳо ва имконотеро дар «Лавҳаи имконоти ҷустуҷӯ» лағв кунед, аз тугмаи «Бозсозӣ» истифода баред.

Агар шумо хоҳед, ки номи санади дақиқро аз санадҳои дар махзан мавҷудбуда ба даст оред, калидвожаи номи санадро ба сатри «Ном» ворид намоед. Ҳамаи санадҳое, ки дорои калидвожаи воридуша мебошанд нишон дода мешаванд. Масалан, агар шумо калидвожаи «дастрасӣ»-ро ворид кунед, санадҳое, ки калимаи «дастрасӣ»-ро дар бар мегиранд, дар «Ҷадвали санадҳо» нишон дода мешаванд (масалан, ҚОНУНИ ҶУМҲУРИИ ТОҶИКИСТОН ДАР БОРАИ ҲУҚУҚИ ДАСТРАСӢ БА ИТТИЛООТ)

САТРИ «НОМ»

Шумо инчунин метавонед санадҳоро аз рӯи муҳтаво бо истифодаи сатри «Матни асосӣ» ва полои дилҳол ҷустуҷӯ намоед. Масалан, барои ёфтани санад(ҳо)и дорои калима(ҳо), калидвожа(ҳо) ё ибора(ҳо)и лозимӣ, ба сатри «Матни асосӣ» дархостро ворид намуда, имкони «Дар бар мегирад»-ро интихоб намоед. Санадҳои дархостшуда ба таври худкор нишон дода мешаванд. Ё ин ки аз тугмаи «Татбиқ кардан» истифода баред. Ҳамин тавр аз имкони «Дар бар намегирад» ё имконоти ҷустуҷӯи дигар истифода баред, Масалан, агар шумо ба сатри «Матни асосӣ» калимаи «Интернет»-ро ворид кунед ва имкони «Дар бар мегирад»-ро интихоб намоед, саданҳое, ки дар муҳтавои худ дорои калимаи «Интернет» мебошанд, нишод дода мешаванд.

САТРИ «МАТНИ АСОСӢ»

Сатри «Матни асосӣ»

Шумо метавонед санадҳоро аз рӯи «Ном», «Таснифгар», «Мақомот», «Рақам», «Сана», «Матни асосӣ» ва ғайра алоҳида ё якҷоя ба таври дилхоҳ ҷустуҷӯ намоед.

Масалан, агар хоҳед, ки санадҳоро танҳо «Аз рӯи моҳ ва сол» ҷустуҷӯ кунед, танҳо аз имкони «Аз рӯи моҳ ва сол» бо интихоби моҳ ва сол истифода баред. Санадҳо ба таври худкор нишон дода мешаванд. Ё ин ки аз тугмаи «Татбиқ кардан» истифода баред.

Агар хоҳед, ки санадҳоро танҳо дар давраи муайян ҷустуҷӯ кунед, танҳо аз имкони «Аз санаи интихобшуда» ва/ё «То санаи интихобшуда» алоҳида ё якҷоя бо интихоби моҳ ва сол истифода баред. Санадҳо ба таври худкор нишон дода мешаванд. Ё ин ки аз тугмаи «Татбиқ кардан» истифода баред.

Ҳамин тавр Шумо метавонед ҳар гуна санадҳои махзанро алоҳида ё бо интихоби имконоти иловагӣ ҷустуҷӯ намоед ва ба даст оред.

Барои дидани санад ва мутолиа кардани он, аз тугмаи «ДИДАН» истифода баред ва барои пинҳон кардани он, аз тугмаи «ПИНҲОН КАРДАН» истифода баред.

ТУГМАҲОИ «ДИДАН» ва «ПИНҲОН КАРДАН»

Тугмаҳои ДИДАН ва ПИНҲОН КАРДАН

Шумо ҳам метавонед, бо зеркунии пайванди номи санад онро дар саҳифаи алоҳида кушоед ё ин ки дар форматҳои Word, PDF ва ZIP аз сомонаи мо боргирӣ намоед.

ЗАМИМА ДАР ФОРМАТҲОИ WORD, PDF ва ZIP (ДАР ҶАДВАЛИ САНАДҲО)

Замима

КАК РАБОТАТЬ С ОФИЦИАЛЬНЫМ САЙТОМ - РЕГИСТРАЦИЯ И ВХОД

Ҳамаи маводҳои Маркази миллии қонунгузории назди Президенти Ҷумҳурии Тоҷикистон, ки ба ахбори омма дахл доранд, дар сомонаи мо дастрасанд. Барои гирифтани маълумот Шумо метавонед аз Феҳристи асосӣ (менюи асосӣ), Харитаи сомона, имкони Ҷустуҷӯ ва Ҷустуҷӯи васеъ истифода баред.
Барои бақайдгирӣ дар сомонаи Маркази миллии қонунгузории назди Президенти Ҷумҳурии Тоҷикистон, лутфан ба таври расмӣ муроҷиат намоед. Корбарони бақайдгирифташуда метавонанд аз имкониятҳои иловагӣ истифода баранд, масалан, пайдо кардани дастрасӣ ба лоиҳаҳои санадҳо.

 

База Законодательства Республики Таджикистан

Введите ключевое слово
Введите номер (необязательно)
Введите ключевое слово или выражение (необязательно)
Выберите месяц и год (необязательно)
Выберите месяц и год (необязательно)
Выберите месяц и год (необязательно)
Содержимое:
Классификатор Номер Наименование Организация Датасортировать по возрастанию Статус Вложение
Қонун 1891 ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН О ЛИЧНОМ ПОДСОБНОМ ХОЗЯЙСТВЕ Маджлиси Оли Республики Таджикистан 19.07.2025 Действующий Иконка документа Microsoft Office WORD Иконка PDF PDF Иконка пакета ZIP
Содержимое:
Классификатор Номер Наименование Организация Датасортировать по возрастанию Статус Вложение
Закон 2141 Закон Республики Таджикистан ОБ ОРГАНИЧЕСКОМ ПРОИЗВОДСТВЕ Маджлиси Оли Республики Таджикистан 11.03.2025 Действующий Иконка документа Microsoft Office WORD Иконка PDF PDF Иконка пакета ZIP
Содержимое:
Классификатор Номер Наименование Организация Датасортировать по возрастанию Статус Вложение
Закон 2142 О МОРАТОРИИ НА ПРОВЕРКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СУБЪЕКТОВ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА Маджлиси Оли Республики Таджикистан 11.02.2025 Действующий Иконка документа Microsoft Office WORD Иконка PDF PDF Иконка пакета ZIP

ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ ЗА ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ

-A A +A
Опубликовано пн, 07/09/2020 - 14:23 пользователем Шамсидинзода Искандари Бобоназар
Русский
Приложение: 
Классификатор: 
ЗАКОН
Номер: 
762
Организация: 
Маджлиси Оли РТ
Статус: 
Действующий
Дата: 
02.08.2011

ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ ТАДЖИКИСТАН

ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ ЗА ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ

(в редакции Закона РТ от 15.03.2016 №1294, от 17.05.2018 №1532, от 04.04.2019 №1594, от 08.06.2022 №1885, от 24.12.2022 №1938)

Целью настоящего Закона является усиление ответственности родителей за обучение и воспитание детей в духе гуманизма, патриотизма, уважения к национальным, общечеловеческим и культурным ценностям, а также защита прав и интересов детей.

ГЛАВА 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Статья 1. Отношения, регулируемые настоящим Законом

Настоящий Закон регулирует ответственность родителей и лиц, их заменяющих (далее - родители), за обучение и воспитание детей.

Статья 2. Сфера действия настоящего Закона

Действие настоящего Закона распространяется в отношении граждан Республики Таджикистан, независимо от места их проживания, иностранных граждан и лиц без гражданства, проживающих в Республике Таджикистан, и юридических лиц Республики Таджикистан, независимо от форм собственности и места их расположения, если международными правовыми актами, признанными Таджикистаном, не установлен иной порядок (в редакции Закона РТ от 24.12.2022 №1938).

Статья 3. Законодательство Республики Таджикистан об ответственности родителей за обучение и воспитание детей

Законодательство Республики Таджикистан об ответственности родителей за обучение и воспитание детей основывается на Конституции Республики Таджикистан, состоит из настоящего Закона и других нормативных правовых актов Республики Таджикистан, а также международных правовых актов, признанных Таджикистаном.

Статья 4. Основные понятия

В настоящем Законе используются следующие основные понятия:

- дети (ребёнок) - лицо, не достигшее восемнадцатилетнего возраста;

- лица, заменяющие родителей - опекун, попечитель, усыновители, лица, которые на основе договора воспитывают ребенка, другие его законные представители, учреждения и другие организации, в которых ребенок находится на обучении и воспитании (далее - образовательные учреждения);

- опекун и попечитель - лица, назначенные органами опеки и попечительства в соответствии с законодательством Республики Таджикистан в целях защиты прав и интересов недееспособных и ограниченно дееспособных граждан;

- обучение - совместная деятельность родителей (лиц, их заменяющих), преподавателя и образовательного учреждения для развития ребенка, совершенствования его таланта, умений и навыков, умственных и физических способностей(в редакции Закон РТ от 04.04.2019 №1594);

- воспитание - целенаправленный процесс формирования и развития зрелости ребёнка родителями, образовательным учреждением, обществом и подготовка его к самостоятельной жизни;

- развлекательные центры - вечерние клубы, дискоклубы, букмекерские конторы и азартные игровые центры, рестораны и другие объекты, принадлежащие физическим и юридическим лицам, предназначенные для организации и проведения досуговых и развлекательных мероприятий(в редакции Закона РТ от 17.05.2018 №1532, от 04.04.2019 №1594);

- ночное время - с 1 апреля до 30 сентября - с 22:00 до 06:00 часов и с 1 октября до 31марта - с 20:00 до 06:00 часов.

Статья 5. Задачи родителей, педагога, государства и общества в обучении и воспитании детей

1. Обучение и воспитание детей является задачей родителей, педагога, государства и общества.

2. Задача родителей заключается в создании материальных, финансовых, духовных и психологических условий правильного обучения и воспитания детей.

3. Государство заботится об обучении, воспитании, защите детей-сирот и инвалидов и создает для этого соответствующие условия.

ГЛАВА 2. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ РОДИТЕЛЕЙ ПО ОБУЧЕНИЮ И ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ

Статья 6. Равенство прав и обязанностей родителей

Родители, независимо от совместного или отдельного проживания, имеют равные права и обязанности по обучению и воспитанию детей, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Республики Таджикистан.

Статья 7. Права родителей по обучению и воспитанию детей

Родители имеют следующие права по обучению и воспитанию детей:

- защищать права и интересы детей;

- выбирать формы, виды и методы обучения и образовательные учреждения, независимо от их организационно-правовых форм, при условии, что если эти формы, виды и методы не влияют отрицательно на состояние здоровья и духовное развитие детей;

- принимать участие и содействовать в процессе обучения и воспитания, в том числе, в контроле над уровнем качества обучения и успеваемости ребенка в дошкольных и общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования (в редакции Закона РТ от 24.12.2022 №1938);

- получать от операторов и провайдеров услуг электрической связи соответствующую бесплатную информацию об использовании услуг электрической связи ребенком (в редакции Закона РТ от 15.03.2016 №1294)

- обращаться и представлять в соответствующие органы рекомендации по улучшению уровня и качества обучения и воспитания детей в дошкольных и общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования(в редакции Закона РТ от 24.12.2022 №1938);

- вступать в правовые отношения как законные представители своего ребенка;

- требовать соблюдения прав ребенка в процессе обучения на основе государственных стандартов образования;

- содействовать деятельности образовательного учреждения, в котором обучается их ребенок;

- знакомиться с процессом обучения и воспитания, содержанием обучения, посещаемостью, уровнем и качеством успеваемости ребенка;

- реализовывать другие права, установленные законодательством Республики Таджикистан.

Статья 8. Обязанности родителей по воспитанию детей

Родители имеют следующие обязанности по воспитанию детей:

- дать ребенку достойное имя, в соответствии с национальными ценностями;

- после рождения ребенка в течение трёх месяцев провести государственную регистрацию записи акта гражданского состояния;

- создавать условия для охраны здоровья, физического, духовного, нравственного и морального формирования ребёнка;

- готовить ребёнка к самостоятельной жизни;

- воспитывать ребёнка в духе уважения к Родине, закону, национальным и общечеловеческим ценностям а также познания преобладания национальных интересов над личными (в редакции Закона РТ от 04.04.2019 №1594);

- формировать нравственную, эстетическую и экологическую культуру ребёнка (в редакции Закона РТ от 24.12.2022 №1938);

- воспитывать ребёнка в духе уважения к себе и окружающим, семье, обычаям, традициям и национальной культуре своего и других народов (в редакции Закона РТ от 24.12.2022 №1938);

- воспитывать ребёнка в духе бережливости и приучать к бережному отношению к деньгам и имуществу(в редакции Закона РТ от 24.12.2022 №1938);

- не допускать появления ребёнка до шести лет без сопровождения лиц, не достигших четырнадцатилетнего возраста, на улице и в других общественных местах;

- уважать честь и достоинство детей и не допускать в отношении их жестокого обращения;

- обеспечивать, невзирая на пол, возраст, интеллектуальное, физическое и психическое состояние ребёнка, равное отношение к нему;

- не допускать присутствия детей, не достигших восемнадцатилетнего возраста, в ночное время в развлекательных центрах (в редакции Закона РТ от 17.05.2018 №1532);

- запрещать своему несовершеннолетнему ребёнку посещение центров предоставления компьютерных игр или интернет услуг с 18.00 до 6.00 (в редакции Закона РТ от 17.05.2018 №1532);

- предотвращать антиобщественные поступки детей, их грубое отношение к окружающим, нарушение ими общественного спокойствия, сквернословие и грубое поведение на улицах, проспектах, площадях, местах досуга, в транспорте, общежитиях, по месту жительства и в других общественных местах, а также вредительства детей в отношении окружающей среды;

- принимать меры для повышения уровня экологической культуры и образования детей (в редакции Закона РТ от 08.06.2022 №1885);

- запрещать детям дошкольного возраста и детям, обучающимся в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования, независимо от организационно-правовых форм, приносить и использовать мобильные телефоны (в редакции Закона РТ от 04.04.2019 №1594);

- запрещать детям просмотр порнографических фильмов и фильмов, содержащих насильственные, экстремистские, террористические, радикалистские и сепаратистские проявления (в редакции Закона РТ от 24.12.2022 №1938);

- контролировать целевое использование интернета ребенком, соответствующее его обучению и воспитанию (в редакции Закона РТ от 15.03.2016 №1294)

- запрещать детям чтение и распространение электронных записей (в том числе посредством мобильных телефонов), книг, листовок, газет, журналов и других печатных материалов, содержащих порнографию, насилие, экстремизм и терроризм;

- не допускать участия детей в деятельности религиозных объединений, за исключением детей, официально обучающихся в религиозных образовательных учреждениях (в редакции Закона РТ от 04.04.2019 №1594);

- запрещать детям употребление спиртных напитков, табачных изделий, наркотических средств и психотропных веществ, а также сильнодействующих и одурманивающих веществ (в редакции Закона РТ от 04.04.2019 №1594, от 24.12.2022 №1938);

- не допускать участия детей в не рекомендованных им мероприятиях;

- не разрешать детям вождение транспортных средств без получения водительского удостоверения, а также прибытие в образовательное учреждение, управляя механическим транспортным средством (в редакции Закона РТ от 08.06.2022 №1885);

- не допускать бродяжничества детей и других антинравственных действий и содействовать ему в выборе профессии (в редакции Закона РТ от 04.04.2019 №1594);

- обучить  детей основам личной гигиены, санитарного просвещения, культуре проживания в городе и общения(в редакции Закона РТ от 04.04.2019 №1594, от 08.06.2022 №1885);

- не допускать привлечения детей к опасному и тяжёлому труду, наносящему вред здоровью ребёнка, а также к другим работам, препятствующим нормальному физическому и психологическому развитию ребёнка;

- не привлекать детей к предпринимательской деятельности и купле-продаже, за исключением случаев, которые разрешены законодательством Республики Таджикистан;

- запрещать появление детей, не достигших шестнадцатилетнего возраста, без сопровождения совершеннолетних лиц на территории технических сооружений, в подвалах, чердаках жилых и промышленных зданий, предприятий и учреждений, других организаций, на территориях точек торговли горючими материалами, на территории вокзалов, аэропортов и автовокзалов;

- запрещать детям делать надписи, загрязнять и наносить вред в общественных местах;

- пресекать доступ детей к горючим и взрывоопасным веществам;

- запрещать детям ношение ювелирных украшений, других ценных вещей (за исключением одной пары серёжек для девочек) в образовательных учреждениях, а также нанесение татуировок детям;

- не допускать поломку и осквернения со стороны детей оград, надгробных камней, памятников, бюстов, мест погребения и других оформлений надгробий на кладбищах и историко-культурных местах;

- выполнять другие обязанности, предусмотренные законодательством Республики Таджикистан.

Статья 9. Обязанности родителей по обучению детей

При обучении детей на родителей возлагаются следующие обязанности:

- создавать условия для детей до шести лет для получения дошкольного обучения и воспитания;

- обеспечивать охватом обучения детей и не препятствовать их обучению в  образовательных учреждениях среднего общего образования (в редакции Закона РТ от 04.04.2019 №1594);

- обеспечивать детей необходимыми школьными принадлежностями и создавать соответствующие условия для их обучения;

- обеспечивать соблюдение детьми школьной формы на всех ступенях образования и контролировать её ношение;

- обеспечивать условия для обучения и профессиональной ориентации детей с физическими и психическими отклонениями, не скрывать их физические и психические отклонения, и в случае отсутствия условий для обучения этих детей обращаться в соответствующие государственные учреждения в сфере образования, здравоохранения и социальной защиты населения;

- быть в курсе состояния своих детей, обучающихся и воспитывающихся в школах-интернатах и других специализированных учреждениях, независимо от организационно-правовой формы, сотрудничать с ними и контролировать процесс их обучения;

- контролировать освоение знаний и участие детей в процессе обучения, систематически сотрудничать с педагогами, персоналом и руководством образовательного учреждения по вопросам обучения и воспитания детей;

- участвовать в соответствии с порядком, установленным в уставе учреждения и других нормативных правовых актах, в родительских собраниях и других школьных мероприятиях по приглашению администрации образовательного учреждения;

- выполнять требования устава образовательного учреждения, в котором обучаются их дети;

- запрещать вовлечение детей для получения ими образования в незаконных образовательных учреждениях или у отдельных лиц, осуществляющих деятельность без лицензии;

- не допускать  религиозного обучения детей за пределами страны без разрешения уполномоченных государственных органов  (в редакции Закона РТ от 04.04.2019 №1594);

- выполнять другие обязанности, предусмотренные законодательством Республики Таджикистан.

ГЛАВА 3. ОБЯЗАННОСТИ СОВЕРШЕННОЛЕТНИХ И ТРУДОСПОСОБНЫХ ДЕТЕЙ ПО УХОДУ И СОДЕРЖАНИЮ РОДИТЕЛЕЙ

Статья 10. Обязанности совершеннолетних и трудоспособных детей по уходу и содержанию родителей

1. Совершеннолетние и трудоспособные дети обязаны обеспечивать родителей и осуществлять уход за ними, а также поддерживать их материально и духовно.

2. В случае невыполнения указанных обязанностей совершеннолетние и трудоспособные дети несут ответственность в порядке, установленном законодательством Республики Таджикистан.

ГЛАВА 4. ОБЯЗАННОСТИ ПЕДАГОГА, ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОРГАНОВ ОРГАНОВ САМОУПРАВЛЕНИЯ ПОСЁЛКОВ И СЁЛ, УЧРЕЖДЕНИЙ И ДРУГИХ ОРГАНИЗАЦИЙ, РАССМАТРИВАЮЩИХ ВОПРОСЫ, СВЯЗАННЫЕ С ОБУЧЕНИЕМ И ВОСПИТАНИЕМ ДЕТЕЙ

(в редакции Закона РТ от 17.05.2018 №1532,от 04.04.2019 №1594)

Статья 11. Органы, рассматривающие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей

(в редакции Закона РТ от 17.05.2018 №1532)

1. Вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей, рассматриваются уполномоченным государственным органом, определяемым Президентом Республики Таджикистан, местными исполнительными органами государственной власти, органами самоуправления посёлков и сёл, правоохранительными органами, органами образования и науки, культуры, здравоохранения и социальной защиты населения, юстиции, труда, миграции и занятости населения, налоговыми органами, органами связи, по делам религии, упорядочения национальных традиций, торжеств и обрядов, по делам женщин и семьи, по делам молодёжи и спорту.

2. В органах самоуправления посёлков и сёл, органах общественной самодеятельности и органах самоуправления образовательных учреждений в порядке, установленном Президентом Республики Таджикистан, создаются общественные комиссии по реализации настоящего Закона (в редакции Закона РТ от 17.05.2018 №1532).

Статья 12. Обязанности педагога, государственных органов органов самоуправления посёлков и сёл, учреждений и других организаций, рассматривающих вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей

(в редакции Закона РТ от 17.05.2018 №1532, 04.04.2019 №1594)

1. На государственные органы органы самоуправления посёлков и сёл, учреждения и другие организации, рассматривающих вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей, возлагаются следующие обязанности (в редакции Закона РТ от 17.05.2018 №1532,от 04.04.2019 №1594):

- способствовать процессу обучения и воспитания в системе общего и дополнительного образования;

- пропагандировать здоровый образ жизни и поддерживать одарённых детей;

- стимулировать детей, внесших вклад в предупреждение правонарушений и совершивших другие действия в пользу общества и государства (в редакции Закона РТ от 04.04.2019 №1594);

- стимулировать материально и морально родителей, успешно выполняющих свои права и обязанности по обучению и воспитанию детей;

- принимать меры по профилактике правонарушений со стороны детей;

- обращаться в установленном порядке в правоохранительные органы, в случае нарушения со стороны родителей требований устава соответствующего образовательного учреждения и обязанностей, которые определены настоящим Законом и другими нормативными правовыми актами;

- организовывать в учреждениях образования "Дни родителей" в целях оказания педагогической, психологической и методической помощи родителям;

- организовывать и проводить другие мероприятия по вопросам обучения и воспитания детей, защиты их прав и интересов;

- выполнять другие обязанности, предусмотренные законодательством Республики Таджикистан.

2. Обязанности педагога по обучению и воспитанию детей определяются в соответствии с законодательством Республики Таджикистан в сфере образования.

Статья 13. Обязанности физических и юридических лиц по защите прав и интересов детей

В случаях, когда ребенок не охвачен обучением и воспитанием, при совершении им противоправных действий, а также при определении обстоятельств, угрожающих его жизни и здоровью, физические и юридические лица обязаны предупредить соответствующие государственные органы.

ГЛАВА 5. ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРЫ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НЕИСПОЛНЕНИЕ ОБЯЗАННОСТЕЙ ПО ОБУЧЕНИЮ И ВОСПИТАНИЮ ДЕТЕЙ

Статья 14. Профилактические меры за неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями обязанностей

Родители, которые в связи с состоянием здоровья или материальным положением не могут выполнять свои обязанности по обучению и воспитанию детей частично или полностью, обеспечиваются местными исполнительными органами государственной власти лечением и работой.

Статья 15. Ответственность родителей и педагога за обучение и воспитание детей

1. В случаях неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по обучению и воспитанию детей, предусмотренных настоящим Законом и другими нормативными правовыми актами Республики Таджикистан, родители и педагог привлекаются к ответственности в соответствии с законодательством Республики Таджикистан.

2. Родители несут равную ответственность за обучение и воспитание детей в соответствии с законодательством Республики Таджикистан.

3. Родители, не проживающие совместно с ребенком, несут ответственность за неисполнение или ненадлежащее исполнение своих обязанностей, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Республики Таджикистан(в редакции Закона РТ от 08.06.2022 №1885, от 24.12.2022 №1938).

Статья 16. Ответственность государственных органов, учреждений, других организаций и их должностных лиц, рассматривающие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей

(в редакции Закона РТ от 17.05.2018 №1532, от 04.04.2019 №1594)

Ответственность государственных органов органов самоуправления посёлков и сёл, учреждений, других организаций и их должностных лиц, рассматривающие вопросы, связанные с обучением и воспитанием детей, устанавливается законодательством Республики Таджикистан (в редакции Закона РТ от 17.05.2018 №1532).

ГЛАВА 6. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Статья 17. Порядок введения в действие настоящего Закона

Настоящий Закон ввести в действие после его официального опубликования.

 

 

        Президент

Республики Таджикистан                                                                                       Эмомали Рахмон

       

       г. Душанбе

2 августа 2011 года

            №762